第二斧： 利用引导线突出主体

我们把天地连接的地方叫做“地平线”，把河流看作“曲线”、把笔直的街道当作“直线”、把目光的方向称作“视线”……粗的可以是线条、细的也可以是线条，看得见的可以是线条、看不见的也可以是线条。线条在我们的眼睛里到处都是，但它在自然界中并不存在，这是个令人难以接受的事实。既然线条在自然界中并不存在，那么我们的大脑是怎样识别它的呢?忽略大小的物体，我们把它看成 “点”; 和“点”很相似，忽略粗细的物体，我们就把它看成“线”。线条可以表达长度和方向。

在画面中线条可以是直接被表现的对象，也就是主体。如果线条是主体，如何突出它可能就不是我们这次的三板斧能解决的了。这次我们探讨的是利用线条的指向性将目光引导到主体上。当主体不够大时，而刚好有线条存在时，这是我们常用的方法之一。

当我们在做“用线条引导视线”的练习时，经常会遇到这样的问题：我们关注线条比关注主体更多，结果线条比主体更加引人注目。换句话说，练习者只是希望人们通过线条看到“主体”， “主体”是什么并不重要。那么这样就是为了方法而方法，除了喧宾夺主的线条外，人们很难注意到其他东西。

正确的做法应当正好相反：我们关注“主体”，当现场有引导线存在时，我们需要根据主题考虑用还是不用。所以，在使用引导线并且它不是主体时，我们的建议是不要让引导线太强势。

椅子不但对视线进行了引导，而且为对表现人物因疲劳而休息提供了重要的表现作用。从上面两个案例，我们可以看出如果起引导作用的线条和主体之间存在某种联系，而这种联系对主题表现起到重要作用，那么引导线的存在就会变得更有意义。

第三斧：利用框架突出主体

利用画面中“线条”之间或者“线条”和画面边框之间围成的空间“框住”主体，用来达到突出它的目的。我们把这种方法叫做“利用框架突出主体”。当主体不是很大的时候利用框架来突出主体也是我们常用的方法之一，当然这种方法不仅局限于主体比较小的时候，也可以使用在主体比较大的时候。

这更像是“画中画”，不同的是，框架围住的区域可能是规则的，也可能是不规则的。如果框架所框住的不仅仅是主体，那么框架里仍然需要主次分明。

和利用引导线一样，如果框架太强势，它就会分散人们的注意力，而失去了突出主体的作用。这种情况也会经常出现在“利用框架”的练习中，练习者在一开始往往会为了框架而框架，就好像在告诉观看者：“嘿!看呐!框架在这里，我用框架框住了一个物体。”

每当我们学到一种方法都会很兴奋，然后到处用它，不管是不是适合。虽然有时候会让照片变得很糟糕，但这也不失是一种很好学习的方法。利用“刚学到手”的心理热情，进行集中式的强化技能训练。但要注意：在大量拍摄的过程中一定要思考和总结，逐渐地掌握这项技能适合应用的地方，让技能能够稳定的发挥出来。换句话说，当我们利用框架突出主体的时候，应当知道什么时候会很好，什么时候会很糟。用其他方法也是这个道理。

在这张照片中，暗影部分的山形成了一个“V”字框架，将作为主体的倒“V”字型灰白山峰衬托出来，这是一个很好的例子，但有时候，在使用框架并且它不是主体时，我们的建议是不要让框架太强势。

收式：耍斧子的套路

突出主体的方法远不止这么三板斧，但其他方法都和这三种方法有着千丝万缕的关联。或者是一种方法的另一种说法，或者可以和这三种方法联合使用。比如利用光线照明突出主体，往往也是利用暗影或高光搭成的框架突出主体;利用重复突出主题，也可能会和“靠近让主体更大”一起使用……

这样看来，在拍摄实践中方法是水到渠成的事情，只要我们将足够的注意力集中在主体上，总能找到合适的突出它的方法。毕竟我们要通过表现的是主体，而不是方法。能够突出主体，并且不造成干扰的方法就是好方法。要想掌握这些方法，还是那句话，拿起相机拍吧。