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徐悲鸿（1895年-1953年），我国艺术巨匠，同时也是杰出的美术教育家。在20世纪上半叶中国艺术进入现代之时，徐悲鸿无疑是艺术界举足轻重的人物，为了扭转中国画抄袭、模仿、缺乏生活气息的萎靡颓风而大声疾呼，他学贯中西，将西方精湛的写实技巧融汇到中国绘画之中，为传统艺术的革新与发展开拓了新的广阔天地。由于他在绘画理论和实践上的卓越成就以及他在美术教育方面所做的巨大贡献，徐悲鸿被国际评论誉为“中国近代绘画之父”。 1895年，徐悲鸿出生在以“盛产”文人、才子著称的江苏省宜兴县屺亭桥镇。其父徐达章是当地知名画家，他精通诗文、书法、篆刻，尤擅绘画。徐悲鸿自幼随父习诗、书、画、印，打下了深厚的传统文化基础。17岁的徐悲鸿已是宜兴知名的画家，在宜兴女子师范学校、彭城中学、始齐小学三校任图画教师。 1916年，徐悲鸿入上海震旦大学法文系半工半读，课余苦修素描。暑期应聘到明智大学作画，结识了著名学者康有为、王国维等人。翌年5月，徐悲鸿拿到了明智大学的一笔稿费,赴日本学习美术，年底回国。这年12月，徐悲鸿北上，被北京大学聘为画法研究会导师，受新文化运动影响,接受民主与科学思想，成为新文化运动在美术方面的主要代表之一。当时他就明确提出“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西方画之可采入者融之”。 1919年3月，徐悲鸿怀着向西方学习科学和民主、以复兴中国美术为己任的决心，从上海乘船赴法国留学。徐悲鸿到达巴黎，随后考入国立巴黎高等美术学校，以柯尔蒙为师。1920年冬，经法国大雕塑家唐泼特介绍，徐悲鸿拜卡米耶·柯罗的学生、法国国家画会领袖达仰为师。1921年夏，赴德国访问柏林美术学院，受到康波夫的影响，并先后去英国、比利时、瑞士、意大利等国,参观各大博物馆、美术馆和美术遗址，悉心观摩和研究历代艺术杰作,并临摹德拉克洛瓦、普吕东、伦勃朗等大师的作品。历经8年苦读，通过对欧洲艺术如饥似渴的吮吸，取得了卓越的艺术造诣。 1927年春归国后，徐悲鸿奋力投身美术创作和美术教育工作当中，受田汉之邀，出任上海南国艺术学院美术系主任，同时受聘为中央大学艺术系教授，在教学与创作中，提倡写实主义，抨击形式主义。1929年9月，由蔡元培推荐，受聘担任北京大学艺术学院院长，提倡中国画的革新，反对保守主义，曾亲自拜访并聘请画家齐白石出任该院教授。1930年完成油画《田横五百士》，翌年完成中国画《九方皋》，1933年完成油画《徯我后》，开中国历史画一代新风。
《东篱采菊图》轴，近现代，徐悲鸿绘，纸本，设色，纵110cm，横36.1cm。 自题：“采菊东篱下，悠然见南山。悲鸿。”钤“东海王孙”白文长方印。右下角钤“戊子”白文方印。 此图系依据东晋著名诗人陶渊明《归去来兮辞》文意而创作的人物画。图中身着长袍的陶渊明手持黄菊正回首眺望远处起伏的南山，幽静的田园风景映衬出主人公辞官退隐的淡泊心境。作者以饱含水分的墨笔直接渲染画中的山峦，笔触间留有空白，似白云浮动，显现出山体的空灵。湿润的墨气令朦胧的山峦平添了几分烟雨迷茫的诗意。依照中国传统绘画，人物的身长比例通常约为6个头长，而此画中人物的造型比例受到西方绘画的影响，身长为7个头长，因此，图中的陶渊明显得高挑而文弱，更得晋人瘦骨清像、博衣广袖的风姿。
《葵花雄鸡图》轴，近现代，徐悲鸿绘，纸本，设色，纵139.2cm，横47.8cm。 自题：“廿八年春暮悲鸿。”钤“东海王孙”白文长方印。 廿八年即指民国廿八年（1939年），徐悲鸿时年44岁。 图绘一只举足漫步的雄鸡居于画心中下部，其衬景是两株高大健壮的向日葵。向日葵迎风映日,画家先以中锋淡墨勾勒叶片的外轮廓线，随后又以不见笔痕的汁绿、浅赭、褐色、花青等色彩层层晕染，准确地展现出叶片的自然形貌，反映出徐悲鸿敏锐的观察力和精于表现细节的绘画本领。在动物类题材中，徐悲鸿很喜欢画各种体态的雄鸡，它们或昂首挺立，器宇不凡，或登高而立，司晨报晓，或如此图所绘闲庭遣兴。其中既有思想内涵深刻、寄寓着徐悲鸿不卑不亢之人品的画作，又有呼唤民众觉醒的抗争之作。此幅注重的是审美意趣，侧重于田园风情的抒怀。
《柳雀图》轴，近现代，徐悲鸿绘，纸本，设色，纵131cm，横38cm。 自题：“艺圃贤兄哂存。悲鸿廿四年夏。”钤“东海王孙”白文长方印。 廿四年即指民国廿四年（1935年），徐悲鸿时年40岁。 徐悲鸿作为平民出身的画家，拥有朴素的人生观、艺术观，他不画羽翼靓丽的飞禽或罕见的奇禽异鸟，却喜画麻雀，因为“麻雀最土气，它一身赭褐色，没有一点鲜艳的色彩，它连走路都没有姿态，是个土包子”。在徐悲鸿眼中，麻雀因朴实而可爱。 图绘吐露嫩芽的柳枝在春风中摇曳起舞，引得一群麻雀翩翩而来，它们或平飞，或侧飞，或俯冲，形态各异，使画面颇具观赏性。人们仿佛听到它们叽叽喳喳的欢快叫声，在歌唱明媚的春光。 图中的麻雀是以毛笔着色、墨直接在吸水性较强的生宣上点画而成，显示出作者高超的造型能力和控制笔墨的功底。雀身以赭石着淡墨三二笔绘出，趁湿以重墨画出鸟羽上的硬翅及喙与双爪等，画家精练娴熟的点染将麻雀的天真稚朴之美表现得淋漓尽致。
《风竹图》轴，近现代，徐悲鸿绘，纸本，墨笔，纵130cm，横31.3cm。 自题：“腾跃先生正。壬午冬日悲鸿。”钤“悲鸿”朱文方印。 壬午年为1942年，徐悲鸿时年47岁。 图绘三杆健壮的毛竹相邻而生，直贯画幅，具有顶天立地之气势。竹竿以排笔表现，每节直上直下刷就，形成宽扁的竹节。每段竹节间留有小隙，填以重墨线补白，以区分上下节，同时强调竹节的坚硬力度。竹叶或仰或俯，形态变化多端，它们横向的走势打破了竹竿纵向的布局结构，令画面更加活泼生动。在竹叶的施墨上，通过深浅不同的墨色变化来表现叶之正背，以淡墨绘就的叶背面和以浓墨写出的叶正面在清风吹拂下重叠交错，相互映衬，丰富了视觉效果，扩展了画面的空间层次。 徐悲鸿最爱画的竹是其家乡宜兴丁蜀山的毛竹，这种竹形貌粗壮挺拔，属于优质竹品。
《桐阴孤骏图》轴，近现代，徐悲鸿绘，纸本，设色，纵129cm，横39.8cm。 自题：“槐准先生存念。悲鸿戊寅旧作。辛巳题。”钤“悲”白文方印。 戊寅年为1938年，徐悲鸿时年43岁；辛巳年为1941年，徐悲鸿时年46岁。 图中的桐树以大写意的泼墨、彩画法表现。树干用笔粗犷豪放，笔触之间自然留白，形成高光，增强了枝干的立体效果。树叶直接以饱含湖蓝和水墨的大笔触积染成形，既独立又彼此联结成片，与墨趣融为一体，显现出水气迷蒙的效果，丰富了空间层次感。 作者以简练概括的线条准确地勾勒出一匹正在树下食草的马，形象矫健俊逸。马体以赭色渲染，通过留白及色块的深浅变化晕染出骏马俯首时的肌肉组织，由此可看出作者落笔有形、笔到神随的扎实的写生功底。 (责任编辑：RGB) |
