十四、全景式文字：

通过一种超宽的字体或者增加字距，同样可以营造一种全景式的效果：

快速的文字：全大写字母更加快，所有水平线给人一种齐头并进的感觉，想不快都难！如果设置上小写字母，移动的方向出现了障碍物（d,i），使到速度慢了很多，甚至还会产生向左的视觉感。

就算是一种普通的字本，通过增大字母距离，也给人一种全景效果。上方的文字为19pt，而字符间距则设置到170。

十五、出位

将图片元素移出原来的框框，传达出动感及增加了版面的层次及形成焦点。

释放动感：原图学生的姿势仿佛依靠在图片的边缘上，而通过去掉刚好处于他的眼睛下方的部分背景，可以说是打破了原来的框边，形成了一个水平边缘，产生了动感的效果。事实上，这种剪切是在版面上增加了第三个层次。

线条越多，动感越强：学生的视线得到加速，因为其周围的水平线条强化一种方向感及运动感。那些元素之间的纤细留白空间同样形成了线条感，发挥了相同的作用。

十六、配合方向

我们的版式要与里面的元素的方向配合好。

水平方向的动感要用水平的版式来配合：上图左，里面的人已经没有地方向前跑了，感觉象个僵硬的雕塑一样。而改为水平版式，不仅仅提供空间给她继续往前跑，同时也提供了一个放置文字的地方。

上图左，要避免形成这种“文字墙”挡住她的路。上图右，虽然文字还是放在她的前方，但水平放置的文字呼应她的动感，所以整个版面的速度并没有减弱。

垂直的方向要配合垂直的版式：下图A，将文字放置在其尾后的方向，仍然保持了飞机向前的动感。B，由于飞机形成一个箭头形，所以在上方放置文字可以起到一个指示的作用，但这样会降低飞机的动感。