12.包豪斯的艺术设计宗旨和教育方针是什么

1.主张艺术与技术结合 2.以人为本 3.与时代相结合

.技术和艺术应该和谐统一 　　2.视觉敏感性达到理性的水平 　　3.对材料、结构、肌理、色彩有科学的、技术的理解 　　4.集体工作是设计的核心　　5.艺术家、企业家、技术人员应该紧密合作 　　6.学生的作业和企业项目密切

13.如何理解包豪斯在世界艺术设计史上的地位和意义

包豪斯是世界上第一所完全为了发展设计教育而建立的学院，它集中了20世纪初欧洲各国对于设计的新探索与实验成果，特别是荷兰“风格派”运动，苏联构成主义运动的成果，加以发展和完善，成为集欧洲现代主义设计运动大成的中心，它把欧洲的现代主义设计运动推到一个空前的高度。

从具体影响上来看：它奠定了现代设计教育的结构基础，同时还开始了采用现代材料的、以批量生产为目的地的、具有现代主义特征的工业产品设计教育，奠定了现代主义的工业工业产品设计的基本面貌。包豪斯对于平面设计的功能化探索和现代主义设计面貌的教育，也依然成为现代平面设计的一个主要的和重要的根源……

从长远的思想影响看，包豪斯奠定了现代主义设计的观念基础，建立了现代主义设计的欧洲体系原则，把以观念为中心的设计体系、以解决问题为中心的设计体系比较完整地奠定起来。

包豪斯的影响也是巨大的，一直被称为20世纪最具影响力也最具有争议的艺术院校，在当时它是乌托邦思想和精神的中心。它创建了现代设计的教育理念，取得了在艺术教育理论和实践中无可辩驳的卓越成就。包豪斯的历程就是现代设计诞生的历程，也是在艺术和机械技术这两个相去甚远的门类见搭建桥梁的历程。无论是在建筑学、美术学、工业设计，包豪斯都占有主导地位。

14.简述西班牙高迪的艺术设计的风格和特点

高迪的风格既不是纯粹的哥特式，也不是罗马式或混合式，而是融合了东方伊斯兰风格、现代主义、自然主义等诸多元素，是一种高度“高迪化”了的艺术建筑，他拒绝在建筑物上使用直线，他认为直线是人为的，曲线才是自然的。

安东尼奥·高迪（Antonio Gaudi Cornet，1852-1926），西班牙建筑师，塑性建筑流派的代表人物，属于新艺术建筑风格。高迪曾就学于巴塞罗那省立建筑学校，毕业后初期作品近似华丽的维多利亚式，后采用历史风格，属哥特复兴的主流。高迪最早接受的主要委托项目是完成巴塞罗那的神圣家族教堂（也称圣家族教堂，1883—目前仍在建设中），这是一座极有个性和感染力的建筑物（高迪去世时仅完成一个耳堂和四个塔楼之一），米拉公寓，巴特罗公寓（又称巴特罗之家），吉埃尔礼拜堂和古埃尔公园。